教学口2016年署假工作、开学准备工作、学期工作
一、 假期完成的工作
1.完成全国高等职业院校适应社会需求能力评估数据上报工作。目前通过省级验收，目前等待教育部审核验收。
——形成各部门上报数据，学院会审数据工作机制。
2.初步完成省级品牌示范院校中期检查验收的准备工作。
3.组织教师参加培训
假期学院共组织2类教师培训，共计84人次，资金43万元。
（1）组织教师完成素质提高计划项目共计38人，使用经费约20万元。
其中：国家级教师素质提高计划培训16人，省级教师素质提高计划培训22人。
（2）组织实施院内教师能力提高培训项目。
46人参与培训，资金22万元
(3)护理学院教师7人深入医院实习一个月；建筑学院7人深入企业实习。
4.我院参加河南省第19届大学生田径运动会（全省96所大学参加，其中高职高专46所），获得团体第十名和女子第6名好成绩，我校运动员获得1枚金牌，2枚银牌，1枚铜牌，3个第四，1个第五，1个第七，总分50分。
我院教练员杜建强/马春燕/周伟，运动员14人参加比赛。
5.学生顶岗实习与专业资格证考取
（1）电话营销实训基地暑假运行。学生62名，运行2个月。
（2）参加河南省第19届大学生田径运动会运动员校内训练。
6.教务处组织教材的征订与入库验收。
7.配合人事处组织教师招聘理论考试。
8.组织教学仪器设备采购的论证、研讨、招标工作。
护理类（240万元）、建筑BIM训练（30万元）、计算机（105万元）、大学物理（50万元）、金融实验室（46万元）、图书馆电子资源（20万元）、电子图书馆（20万元）、创新机器人（6万元）、尔雅通识课（10万元）等八类，520万元教学仪器设备的采购准备工作。
9.二级学院做好外聘教师储备的材料收集工作。
10.教师备课与教学准备。
11. 2016年专升本情况汇报：
建议全院通报：全院报考326人，过线310人，过线率95.1%，录取305人，录取率93.6%。
二、开学前及开学第一周工作：
1．严格审核教学进程表、教学课程表、实训课程表；
2．教学进程表、教学课程表、实训课程表的定稿下发（6号学生宿舍张贴、下发系部班级、网上发布）；
3．教师教学任务单与课表的核对及确认；
4．班级课表下发及张贴
5．教室各项设施（桌椅、黑板、讲桌、照明）检查、多媒体等教学设备的检查与调试；板擦及粉笔的发放；
6．教师点名册、教师手册及授课计划等教学材料的准备与发放；
7．教材的入库与发放（8月23日晚8：00前教材发放完毕）；
8．组织好开学教案检查工作（8月24日前）
9．召开第一次教学工作例会，布置本学期工作
10．做好开学第一天、第一周每一节上课的检查工作。
11.教师考核结果的公示与确认。
12.实验教学条件的准备。
13.图书馆开学准备。
三、建议学院2016年度下半年工作
1.学院十三五事业发展规划的研讨与修订。
2.启动我院高等职业院校2015—2018三年创新行动规划的实施——项目/任务的下达与组织。
3.高等职业院校质量诊改工作的推进
（1）高等职业院校质量诊改文件学习与研讨
（2）学院诊断改方案制定
（3）质量管理组织机构建设与运行
（4）质量诊断与改进的制度建设
（5）质量诊断与改进的实施
四、教学口2016年度下半年拟开展工作
1.做好杰出人才培养、专升本与就业公共课程的综合改革的实施工作。
(1)各二级学院“杰出人才培养方案”拟定。
(2)各二级学院“杰出人才培养班”组建的宣传、组建、教学、管理工作。
（3）《高等数学》、《英语》实施A类课程（多学时专升本）、B类课程（少学时就业）教学的组织、教学、管理工作。
2.做好课堂学生纪律管理工作。
实施“无手机课堂”管理工作，重点在2016级新生班级。
3.高等职业院校人才培养数据平台数据采集，学院人才培养质量年度报告撰写，企业人才培养年度报告撰写。
9月布置任务，10月完成数据采集。
4.做好新建实训室（汽车类/机器人类/护理类）论证工作；招标实训室的建设、验收等工作。
5.继续积极深化以实践能力为重点的课程考核方式的改革，提高课堂教学的有效性。
6.抓好常规教学管理工作。重点抓好护理系的教学工作（新生教育、教师的培训、教法研究）、本科部新生的学业规划与教学管理问题。
7.组织开展好学院第二届教师信息化竞赛工作。9月20日前收集作品，10月完成决赛。
8.抓好2017年新专业的论证与申报工作。
9.充实教学管理队伍（）
10．教务教学管理干部培训班。
11.深化内涵建设，建立院内专业评估机制、课程评估机制。
研究建立学院的质量标准。制定课程教学质量、专业教学质量、学校教学质量标准。
开展第二批教学团队、特色专业、资源课程的建设督促检查工作。
积极开展信息化教学资源的开发建设立项工作。
12.贯彻落实院系两级管理。充分激发管理部门、职能部门两个积极性。
13.进一步强化教学在人才培养中的基础地位、核心地位，激发教学改革活力，在学院绩效考核的基础上，在教师中广泛开展争先创优活动。开展一年一度师德标兵评选，教学能手评选。在全院设立改革创新奖。
获奖教师表彰（最好教师节表彰）
表彰2015年上半年在全国、全省各类职业技能竞赛中获奖的教师。
表彰2015年在院级教学能手。
14.开展职业精神培养的高峰研讨会，开展职业精神课程研讨与建设；开展创新课程的研讨与建设。
15.明确教研室主任人选。发挥教研室主任的引领作用。
16.重视教育教学的信息化建设，重视教师教学的信息化建设。
（1）教师教学信息化教学改革成果的展示与推广。
（2）在公选课、大型专业课中开展网络课程的推广光实验。充分利用优质信息化教学资源。
17．积极开展培育践行社会主义核心价值观活动。制定《教师课堂管理规定》，与学生管理部门协调积极推进学生课堂管理。制定《学生志愿服务量化管理办法》，发挥育人功能。
18．开展内容丰富新生的专业教育。
（1）专业发展报告
（2）专业教学成果展
(3)学生学业发展规划制定与指导。
19.暑期外出培训教师学习回报。采用重点汇报与抽签制回报。
20.加强毕业综合环节、设计（论文）、顶岗实习的管理，建立优秀作品的评比表彰机制。
22.组织开展好院级学生职业技能竞赛工作。
23.做好院级教学改革项目的立项工作。
24.做好2016年新招聘教师培训工作。
